聚焦“慢就业”现象:“慢就业”不能变为“懒就业”

“缓慢就业”不能成为“懒惰就业”

[关注“缓慢就业”现象]

踏入“金九银十”,求职迎来了今年的旺季 。当大多数大学毕业生渴望找到工作时 ,少数学生既不渴望找到工作,也不渴望继续学业,而是选择去考察,支持教学或企业家检查,并慢慢考虑自己的生活路径。这种做法称为“缓慢就业”。

据统计,越来越多的1990年代出生的年轻人,特别是1995年出生的年轻人,与传统的“毕业工作”模式告别,成为“慢就业”。在新的冠状肺炎流行下,一方面  ,大学毕业生人数屡屡创出新高,而雇主已经调整了受该流行病影响的招聘计划。在压力下,2020年应届毕业生“就业缓慢”现象更加突出  。根据一项针对全国88,000名应届毕业生的在线调查,有8%的毕业生选择“缓慢就业”。

尽管“缓慢就业”只是一小部分人的选择 ,但近年来在舆论界的热议表明,它已成为一个值得注意的社会现象 。如何防止“缓慢就业”演变为“懒惰就业”和“无就业”?在这种流行病日益严重的“缓慢就业”现象背后,有哪些值得关注的问题 ?记者对此进行了深入采访 。

1.“放慢脚步,只是坚定前进”

许多人认为,毕业后迅速找到工作是正确的生活方式 。但是现在有些年轻人选择朝相反的方向前进。毕业于湖南理工大学的何伟(化名)就是其中之一。

何伟在大学主修热能和动力工程。大四时,他去火力发电厂实习。在实习期间 ,他确定自己不喜欢在该专业工作,但是他没有完全考虑自己将来的工作方式。他不愿意盲目地在发电厂找到一份工作来消磨他的热情和时间。因此 ,他选择寻找“缓慢就业”的方向。

他从小就热爱阅读和和平的何伟萌,有个念书的想法。在准备获得教师资格证书的同时 ,他去了所在城市的教育和培训机构做兼职工作 ,以增加他对教学专业和自我的了解。经过一年的准备,他今年成功地被当地一家中学录取,并成为初中物理老师。

墨尔本大学(UniversityofMelbourne)管理会计研究生李荣成(Rongchen)代表一些年轻人 ,他们同意“缓慢就业”。他认为,越来越多的90年代后和95年代后的人们选择“慢就业”,这反映出该群体的责任感日益增强,并且对选择自我发展的方向持谨慎态度 。

“无论是选择专业还是选择工作 ,如果没有对行业的全面了解,就很难找到合适的发展方向 。我周围的许多人都对他们选择的专业感到遗憾。合理的'低就业率'是导致选择适合自己的“路线”可以使工作更加有意义 。”李荣臣说  。

与中国相比,“就业缓慢”现象在许多西方国家并不罕见。在高中毕业之前  ,大学期间 ,大学毕业之后,甚至在短期工作中 ,有些年轻人推迟了下一次学习或工作 ,并花了一半的时间。参加实习  ,志愿者或学习之旅一年或一年 。他们将这段时间称为“间隙年”。

在“空白年”之后重返学校或工作的年轻人可能对自己选择的职业或工作更加自信和积极 。国外的一些研究表明 ,经历过“空白年”的学生在大学中的成绩通常要好于没有经历过“差距年”的学生。

““低就业现象”反映了年轻一代对职业选择的不同看法 。他们对好工作有自己的个性化理解,愿意承受压力并为理想的工作而努力。这是值得认可的 。他们放慢脚步,只是为了坚定前进  。”天津市社会主义学院统一战线理论研究中心常务理事吴兴臣说:“但是,成年后你必须对自己负责,”低就业“必须建立在自力更生和自力更生的基础上 。根据您自己的情况。”

2.“慢”不是目标,关键是有道理

“缓慢就业”是一个中性名词。对于合理的“慢”,社会应该有更多的理解和宽容,但是对于毕业生来说,“慢”不是目标,并且为了“慢”而不能是“慢”。不论快还是慢,年轻人尽快找到自己的“足迹”是关键。

李荣臣虽然只是在2021年毕业,但已经在忙于申请简历。对于那些决定毕业后重返中国工作的国际学生,他必须考虑许多国内公司“只招聘应届毕业生”的严格要求 。“而且 ,我的本科专业和工作计划相对清晰 ,因此不需要'低工作'。”李荣臣告诉记者 。

于小文(化名)毕业于北京一所大学的外交专业,他承认有些毕业生选择了“缓慢就业”作为无奈的举动。一些学生过去选择专业作为“父母的话”,不是出于自己的兴趣,并且不想在毕业后从事相关工作 。有些学生选择的专业与市场需求不符 ,很难找到合适的工作;一些学生竞争激烈面对​​就业竞争,他们被迫选择“慢工”。今年 ,当毕业遇到流行病时,更多的毕业生将加入“慢工群体”。

如果您不得不选择“慢工”作为最后的手段 ,那么“慢工”又有什么意义呢?““低就业率”的时间因人而异。最好不超过一年。最重要的是要有一个清晰的计划 。不要因为学习或学习的消失而变得毫无目的而成为假期。工作压力。成为一个mud不休的老部落。应该记住,这段时间是“寻路”的过程 ,必须做出认真而谨慎的决定。”李荣臣说 。

北京一家物流公司的招聘负责人表示,对于那些``缓慢就业''的学生 ,该公司重视他在此期间所做的工作 。如果只是无所事事而闲着 ,那会让人们怀疑学生的责任心和进取精神。“放慢脚步”是为了使自己更坚定 ,更具竞争力 。只有合理的“缓慢”才能说服人们。

3.学校和社会需要“快速思考”

对于大学毕业生来说,是他找到自己想要的工作我们的愿望。“缓慢就业”的目的是实现更高质量的就业。“缓慢就业”现象的背后,不仅是青年职业选择的改变  ,而且是许多值得关注的问题。

“学校开设职业生涯规划课程 ,以帮助学生阐明职业兴趣并充分理解自己;对于就业方向不确定的专业,学校课程更加符合社会需求;企业和机构为大学生提供了更多的实习交流和理解的机会 。这个行业;父母更加尊重孩子的想法 ,不要将自己的想法强加给孩子……”这是年轻学生的真实愿望  。

毕业后的求职是年轻学生的一个特殊阶段。全国,各地区 ,各部门在毕业生就业方面所做的努力不容忽视。“大学毕业生的就业与国民经济 ,民生和社会稳定有关 ,而“低就业”促使社会各界“快速思考”。”湖北科技大学马克思主义中国化研究所副所长,教授方伟兵表示 ,要使毕业生更好,除了学生自己的努力外,实现职业理想还需要学校 ,家长和家长的共同帮助  。社会。

方伟兵表示,学校应加强对学生的职业生涯规划教育和就业技能指导,注意毕业生 ,特别是“慢就业”毕业生的跟进研究,了解失业情况和原因,并及时提供心理辅导。咨询和就业指导;社会应为大学生提供更多与行业和社会联系的机会;父母应尊重孩子,及时纠正误解 ,鼓励孩子勇于面对挑战 ,开始事业。

(本报记者龚亮,通讯员崔美宁)

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